4 Treffer für Autor / Beteiligte = "Rocher, Michael" und Sammlung = 7. Sekundärliteratur

• Aufgeklärte Praxis? Ein Vergleich von Konzeption und schulischer Praxis am Philanthropin Dessau und Pädagogium Regium des Halleschen Waisenhauses. Rocher, Michael In: Bildung als Aufklräung. Historisch-anthropologische Perspektiven / Hg. von Anne Conrad, Alexander Maier, Christoph Nebgen. - Wien [u.a.] : Böhlau Verlag, 2020 (Veröffentlichungen des Instituts für Historische Anthropologie : 15). - S. 209-225 Wien, 2020

• Fremdsprachen am Königlichen Pädagogium der Franckeschen Stiftungen im 18. Jahrhundert. Rocher, Michael In: Halle als Zentrum der Mehrsprachigkeit im langen 18. Jahrhundert / Hrsg. von Mark Häberlein und Holger Zaunstöck. - Halle (Saale) : Verl. d. Franckeschen Stiftungen, 2017 (Hallesche Forschungen : 47). - S. 85-105 Halle (Saale), 2017

• Über die Verbindungen der Franckeschen Stiftungen in das nördliche Baltikum des 18. Jahrhunderts. Eine Untersuchung über den Export des Lehrpersonals, [...] Rocher, Michael In: Halle i Sulechów - osrodki pietyzmu i edukacji. Tlo religijno-historyczne, powiazania europejskie / Pod redakcja Bogumily Burdy, Anny Chodorowskiej, Bogumily Husak, Brigitte Klosterberg. - Zielona Góra : Uniwersytet Zielonogórski, 2019. - S. 67-91 Zielona Góra, 2019

• Schulische Bildung und adlige Ansprüche. Ein Vergleich von Pädagogium Regium des Halleschen Waisenhauses und Ritterkollegium Brandenburg. Rocher, Michael In: Niederadel im mitteldeutschen Rum (um 1700-1806) / Paul Beckus, Thomas Grunewald und Michael Rocher (Hg.). - Halle (Saale) : Mitteldeutscher Verlag, 2019 (Quellen und Forschubngen zur Geschichte Sachsen-Anhalts : 17), S. 23-46 Halle (Saale), 2019