Tradition, Norm, Innovation : soziales und literarisches Traditionsverhalten in der Frühzeit der deutschen Aufklärung / Hrsg. von Wilfried Barner. - München : Oldenbourg, 1989 (Schriften des Historischen Kollegs. Kolloquien : 15). - S. 233-246
Titel
"Kinderzucht" oder "Pädagogik"? Traditionelle Normierungen der Erziehung und Unterweisung und die innovative pädagogische Lebensalter-Konzeption in der Pädagogischen Anthropologie des 18. Jahrhunderts.
