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    Erster TheilPädagogick.Zweyte Abhandlung. Ueber die Religion als Principium in der Erziehung.[Abhandlung.]
     
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      PDF  Front cover
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      PDF  Bookplate
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      PDF  Title page
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      PDF  An die Leser.
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      PDF VIII Inhalt.
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      PDF  Pädagogick.
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        PDF  Erste Abhandlung. Ueber den Zweck und die allgemeinsten Grundsätze der Erziehung.
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        PDF 46 Zweyte Abhandlung. Ueber die Religion als Principium in der Erziehung.
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          PDF 46 Vorerinnerung.
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          PDF 46 [Abhandlung.]
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          PDF 106 Zusätze zu der vorstehenden Abhandlung.
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        PDF 122 Dritte Abhandlung. Ueber die Ehrliebe als Principium in der Erziehung.
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      PDF  Methodick.
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        PDF  Erste Abhandlung. Ueber die gute Laune des Jugendlehrers und Schulmanns.
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        PDF 210 Zweyte Abhandlung. Uebe die Aufmerksamkeit, ihre Erweckung und Erhaltung.
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        PDF 244 Dritte Abhandlung. Uebe die würksamsten Mittel, Kindern Religion beyzubringen.
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          PDF 247 Erster Abschnitt. Was Religion sey?
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          PDF 252 Zweyter Abschnitt. Erster Unterricht in der Religion.
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          PDF 269 Dritter Abschnitt. Zweiter Grad des Unterrichts in der Religion.
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          PDF 287 Vierter Abschnitt. Dritter Grad des Unterrichts in der Religion.
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          PDF 292 Fünfter Abschnitt. Vierter Grad des Unterrichts in der Religion.
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          PDF 297 Zusäze zu der vorstehenden Abhandlung. Von den Herausgebern.
    •  
      PDF  Back cover
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