Ankunft von G. Ch. Adler; Einrichtung einer Schule, in der zunächst Mädchen im Lesen, Schreiben, Rechnen und in der polnischen Sprache sowie in Handarbeit unterrichtet werden sollen; Probleme bei Unterrichtung der Knaben infolge privilegierter Stadtschulen; Notwendigkeit eines zweiten Lehrers; Entschluss, auch bald Knaben mit mehreren Lehrern und in verschiedenen Klassen nach Vorbild des Pädagogiums Halle zu unterrichten ; Bitte um Informationen über Stunden- und Lehrereinteilung; Fehlen notwendiger Mittel für die geplante Armenschule.
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