In: Kampf um die Aufklärung? Institutionelle Konkurrenzen und intellektuelle Vielfalt im Halle des 18. Jahrhunderts / Renko Geffarth, Markus Meumann, Holger Zaunstöck (Hg.). - Halle (Saale) : Mitteldeutscher Verlag, 2018. - S. 126-140

In: Forschungen zur brandenburgischen und preussischen Geschichte 31(2021), S. 23-42

In: Teyler's Foundation in Haarlem and its 'Book and Art Room' of 1779. A key moment in the history of a learned institution. Edited by Ellinoor S. Bergvelt and Debora J. Meijers. - Leiden [u.a.] : Brill, 2021 (Scientific and learned cultures and their institutions : 29). - S. 219-238

In: Transatlantic encounters in history of education. Translations and trajectories from a German-American perspective / edited by Fanny Isensee, Andreas Oberdorf, and Daniel Töpper. - New York [u.a.] : Routledge, 2020. - S. 75-87

In: Tamilische Geschichte(n) aus Indien und der Welt / hrsg. von M. D. Muthukumaraswamy, Georg Noack, Inés de Castro und Lisa Priester-Lasch. - Dresden : Sandstein Verlag, 2022. - S. 206-217

In: Revue germanique internationale N. F. 23(2016), S. 65-78

In: Kampf um die Aufklärung? Institutionelle Konkurrenzen und intellektuelle Vielfalt im Halle des 18. Jahrhunderts / Renko Geffarth, Markus Meumann, Holger Zaunstöck (Hg.). - Halle (Saale) : Mitteldeutscher Verlag, 2018. - S. 25-43

In: Kampf um die Aufklärung? Institutionelle Konkurrenzen und intellektuelle Vielfalt im Halle des 18. Jahrhunderts / Renko Geffarth, Markus Meumann, Holger Zaunstöck (Hg.). - Halle (Saale) : Mitteldeutscher Verlag, 2018. - S. 99-125

In: Representations of humility and the humble / Ed.by Silvia Negri. - Firenze : SISMEL - Edizioni del Galluzzo, 2021. - S. 253-272

In: Journal of early modern history 26(2022)1/2, S. 79-103

In: Transatlantic encounters in history of education. Translations and trajectories from a German-American perspective / edited by Fanny Isensee, Andreas Oberdorf, and Daniel Töpper. - New York [u.a.] : Routledge, 2020. - S. 45-59

In: Martin Luthers Bibel. Entstehung - Bedeutung - Wirkung / Bernd Kollmann. - Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 2021. - S. 193-195

In: Das Haar als Argument. Zur Wissensgeschichte von Bärten, Frisuren und Perücken / hrsg. von Martin Mulsow. - Stuttgart : Steiner, 2022 (Gothaer Forschungen zur Frühen Neuzeit : 21). - S. 211-233

In: Dänemark und der Hausbau im Norden. Herausgegeben im Auftrag des Arbeitskreises für Hausforschung e.V. - Petersberg : Imhof Verlag, 2019, S. 161-172

In: Bildung als Aufklräung. Historisch-anthropologische Perspektiven / Hg. von Anne Conrad, Alexander Maier, Christoph Nebgen. - Wien [u.a.] : Böhlau Verlag, 2020 (Veröffentlichungen des Instituts für Historische Anthropologie : 15). - S. 209-225

In: Transatlantic encounters in history of education. Translations and trajectories from a German-American perspective / edited by Fanny Isensee, Andreas Oberdorf, and Daniel Töpper. - New York [u.a.] : Routledge, 2020. - S. 60-74

In: Sammeln und Zerstreuen. Bedingungen historischer Überlieferung in Sachsen-Anhalt / Jan Brademann, Gerrit Deutschländer, Matthias Meinhardt (Hg.). - Halle (Saale) : Mitteldeutscher Verlag, 2020 (Quellen und Forschungen zur Geschichte Sachsen-Anhalts : 21), S. 171-206